مركز الإمام أبي عمرو الداني للدراسات والبحوث القرائية المتخصصة

بحوث المؤتمر العالمي الأول للقراءات القرآنية في العالم الإسلامي

بحوث المؤتمر العالمي الأول للقراءات القرآنية في العالم الإسلامي
  • نوع الإصدار:
  • عنوان فرعي:
  • سلسلة: [collection]
  • موضوع العدد:
  • العدد:
  • الكاتب: [katib]
  • المحقق: [mohakik]
  • عدد الصفحات: 1145
  • عدد المجلدات:
  • الإيداع القانوني:
  • ردمك:
  • ردمد:
  • الطبعة1
  • تاريخ الإصدار:2013
  • اللغة: [languages_used]
  • العلم: [science]
  • عدد التنزيلات0
  • الناشر:[publisher]
  • عدد الملفات0
  • حجم الملف0.00 KB
  • الملفتحميل
بحوث المؤتمر العالمي الأول  للقراءات
في موضوع: القراءات القرآنية في العالم الإسلامي
أوضاع ومقاصد
الذي نظمه مركز الإمام أبي عمرو الداني للدراسات والبحوث القرائية المتخصصة
التابع للرابطة المحمدية للعلماء
أيام: 26-27-28 جمادى الآخرة 1434ﻫ.
الموافق لـ: 7-8-9 ماي 2013م.
بقصر المؤتمرات - مراكش
- كلمة اللجنة التنظيمية للمؤتمر.
المحور الأول: القراءات: تاريخ وأعلام
- تاريخ علم القراءات ومؤسساته في تركيا.
د/ مصطفى أقدمير – جامعة مرمرة - تركيا.
- المَدْرَسَةُ الموصِلِيَّةُ ومنهجُها في إقراءِ القُرآنِ الكريمِ وقِراءاتِه.
د/ صلاح ساير فرحان العبيدي – جامعة تكريت - العراق.
- جهود علماء الجزائر في القراءات القرآنية – منطقة زواوة أنموذجاً.
د/ مهدي دهيم.
- العشـر النافعية في الجزائر: رجالاتها، أسانيدها، ومصادرها.
د/ حسين وعليلي – الجزائر.
- دخول المقارئ إلى قطر شنقيط ـ عوامل الاستقرار ـ أولويات مشيخة الإقراء، الشيخ الحسن بن ماديك ـ مدير معهد دراسات المصاحف والقراءات في موريطانيا.
- الشيخ المقرئ العشري إبراهيم ابن القاضي الماسي السوسي، شيخ القراءات بمدرسة أيت اورير بـ«مسفيوة»، وأثر مدرسته في إحياء القراءات العشر بحوز مراكش، وإشعاعها بالجنوب المغربي
د/ حسن حميتو ـ كلية الآداب ـ أكادير
المحور الثاني: القراءات رواية ودراية
- مقاييس ابن مجاهد في اختيار القراء السبعة.
د/ محمد الحبيب العلاني ـ مدير مركز الدراسات الإسلامية بالقيروان ـ جامعة الزيتونة ـ تونس.
- مصطلحات علماء القراءة للقراءة المقبولة من خلال كتب القراءات في القرنين الرابع والخامس.
د/مساعد الطيار ـ جامعة الملك سعود ـ السعودية.
- دعوى ابن جرير الطبري في عدم اتصال سند قراءة ابن عامر
د/ يحيى الفيفي الحكمي – الرياض – السعودية.
- رحلات القراء إلى اليمن – ابن الجزري.
الباحث: محمد بن سعيد بكران الحضرمي – اليمن.
- موقف النحاة المعاصرين من القراءات الشيخ محمد عبد الخالق عضيمة نموذجًا (مراجعة وتقويم).
د/سليمان العايد ـ جامعة أم القرى ـ السعودية
- موقف العكبري من القراءات القرآنية في كتابه: ( إملاء ما من به الرحمن)
د/ عبدالله سرحان ـ جامعة أم القرى ـ السعودية.
- ملامح التجديد وامتداداته في توجيه القراءات عند أبي الفتح ابن جني، الدكتور: عبدالرحمن معاشي ـ جامعة الأمير عبد القادر ـ الجزائر.
- Seven Readings, One Holy Book: The Quran and the Gratuitous attacks
الأستاذ: محمد الابراهيمي ـ معهد ورستر المتعدد التخصصات ـ الولايات المتحدة الأمريكية.
-
- علم التحريرات بين الطريقة المشرقية والطريقة المغربية.
د/مقسم مختار ـ جامعة جيلالي ليابس ـ الجزائر.
- مشكلة الخلاف في تحريرات القراءات والحلول المقترحة.
د/إيهاب فكري ـ مدرس القرآن والقراءات في المسجد النبوي الشريف ـ مصر.
- مسائل من التحريرات بين الدراية والرواية.
د/السالم الجكني ـ جامعة طيبة ـ السعودية.
- الاختيارات والانفرادات الواردة في كتاب: غاية النهاية، جمع ودراسة.
د/مصطفى سليمي ـ المركز التربوي الجهوي بآسفي ـ المغرب
- الواقع القرائي في الوسط النسائي. إنجازات، عقبات، واقتراحات.
دة/غنية بوحوش ـ الجزائر.
- أساليب الأخذ وطرائق التعليم في المقارئ القرآنية: مشـروع تحقيق الأداء الصوتي.
د/ عدنان العرضي المرصفي ـ جامع الملك خالد ـ السعودية.
- خطط وأساليب وطرائق تعليم القراءات في مرحلة البكالوريوس في قسم الدراسات القرآنية في جامعة الملك سعود.
د/ فهد الرومي – جامعة الملك سعود ـ السعودية.
- خطط وأساليب وطرائق تعليم القراءات في مرحلة الماجستير في قسم الدراسات القرآنية في جامعة الملك سعود.
د/ محمد فوزان العمر ـ  جامعة الملك سعود ـ السعودية.
المحور الثالث: المكتبة القرائية
- مدارس  الإقراء في عصر ابن الجزري من خلال كتابه جامع الأسانيد:  تأثرها وتأثيرها.
د/ يوسف بن مصلح بن مهل الردادي ـ الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة.
- النشر في القراءات العشر لابن الجزري مُلْحِق أهل الشرق بالغرب في القراءات.
د/خالد أبو الجود – مصر.
- دواوين الجمع والارداف  = الرمزيات = تراث منسي.
د/ محمد عطفاي ـ أستاذ القراءات بمعهد تكوين الأئمة وبالمدرسة القرآنية بمسجد الحسن الثاني.
- أرشيف المستشرق بركشتريسر.
د/ عمر حمدان ـ  مشرف كرسي تدريس العلوم القرآنية بمعهد العلوم الشـرعية بجامعة توبنكن ـ ألمانيا.
- الجهود المبذولة في تحقيق التراث القرائي دراسة تحليلية نقدية.
د/ خالد نصر- مدير المركز الإسلامي بنيو إنجلاند ـ ماساتشوستس ـ الولايات المتحدة الامريكية.
- البيان الختامي للمؤتمر.

بحوث المؤتمر العالمي الأول  للقراءات
في موضوع: القراءات القرآنية في العالم الإسلامي
أوضاع ومقاصد

الذي نظمه مركز الإمام أبي عمرو الداني للدراسات والبحوث القرائية المتخصصة
التابع للرابطة المحمدية للعلماء
أيام: 26-27-28 جمادى الآخرة 1434ﻫ.
الموافق لـ: 7-8-9 ماي 2013م.
بقصر المؤتمرات - مراكش

المحور الأول: القراءات: تاريخ وأعلام

- تاريخ علم القراءات ومؤسساته في تركيا.د/ مصطفى أقدمير – جامعة مرمرة - تركيا.

- المَدْرَسَةُ الموصِلِيَّةُ ومنهجُها في إقراءِ القُرآنِ الكريمِ وقِراءاتِه.د/ صلاح ساير فرحان العبيدي – جامعة تكريت - العراق.

- جهود علماء الجزائر في القراءات القرآنية – منطقة زواوة أنموذجاً.د/ مهدي دهيم.

- العشـر النافعية في الجزائر: رجالاتها، أسانيدها، ومصادرها.د/ حسين وعليلي – الجزائر.

- دخول المقارئ إلى قطر شنقيط ـ عوامل الاستقرار ـ أولويات مشيخة الإقراء، الشيخ الحسن بن ماديك ـ مدير معهد دراسات المصاحف والقراءات في موريطانيا.

- الشيخ المقرئ العشري إبراهيم ابن القاضي الماسي السوسي، شيخ القراءات بمدرسة أيت اورير بـ«مسفيوة»، وأثر مدرسته في إحياء القراءات العشر بحوز مراكش، وإشعاعها بالجنوب المغربي د/ حسن حميتو ـ كلية الآداب ـ أكادير

المحور الثاني: القراءات رواية ودراية

- مقاييس ابن مجاهد في اختيار القراء السبعة.د/ محمد الحبيب العلاني ـ مدير مركز الدراسات الإسلامية بالقيروان ـ جامعة الزيتونة ـ تونس.

- مصطلحات علماء القراءة للقراءة المقبولة من خلال كتب القراءات في القرنين الرابع والخامس.د/مساعد الطيار ـ جامعة الملك سعود ـ السعودية.

- دعوى ابن جرير الطبري في عدم اتصال سند قراءة ابن عامر د/ يحيى الفيفي الحكمي – الرياض – السعودية.

- رحلات القراء إلى اليمن – ابن الجزري.الباحث: محمد بن سعيد بكران الحضرمي – اليمن.

- موقف النحاة المعاصرين من القراءات الشيخ محمد عبد الخالق عضيمة نموذجًا (مراجعة وتقويم).د/سليمان العايد ـ جامعة أم القرى ـ السعودية

- موقف العكبري من القراءات القرآنية في كتابه: ( إملاء ما من به الرحمن)د/ عبدالله سرحان ـ جامعة أم القرى ـ السعودية.

 - ملامح التجديد وامتداداته في توجيه القراءات عند أبي الفتح ابن جني، الدكتور: عبدالرحمن معاشي ـ جامعة الأمير عبد القادر ـ الجزائر.

- Seven Readings, One Holy Book: The Quran and the Gratuitous attacks الأستاذ: محمد الابراهيمي ـ معهد ورستر المتعدد التخصصات ـ الولايات المتحدة الأمريكية.

 - علم التحريرات بين الطريقة المشرقية والطريقة المغربية.د/مقسم مختار ـ جامعة جيلالي ليابس ـ الجزائر.

- مشكلة الخلاف في تحريرات القراءات والحلول المقترحة.د/إيهاب فكري ـ مدرس القرآن والقراءات في المسجد النبوي الشريف ـ مصر.

- مسائل من التحريرات بين الدراية والرواية.د/السالم الجكني ـ جامعة طيبة ـ السعودية.

- الاختيارات والانفرادات الواردة في كتاب: غاية النهاية، جمع ودراسة.د/مصطفى سليمي ـ المركز التربوي الجهوي بآسفي ـ المغرب

- الواقع القرائي في الوسط النسائي. إنجازات، عقبات، واقتراحات.دة/غنية بوحوش ـ الجزائر.

- أساليب الأخذ وطرائق التعليم في المقارئ القرآنية: مشـروع تحقيق الأداء الصوتي.د/ عدنان العرضي المرصفي ـ جامع الملك خالد ـ السعودية.

- خطط وأساليب وطرائق تعليم القراءات في مرحلة البكالوريوس في قسم الدراسات القرآنية في جامعة الملك سعود.د/ فهد الرومي – جامعة الملك سعود ـ السعودية.

- خطط وأساليب وطرائق تعليم القراءات في مرحلة الماجستير في قسم الدراسات القرآنية في جامعة الملك سعود.د/ محمد فوزان العمر ـ  جامعة الملك سعود ـ السعودية.

المحور الثالث: المكتبة القرائية

- مدارس  الإقراء في عصر ابن الجزري من خلال كتابه جامع الأسانيد:  تأثرها وتأثيرها.د/ يوسف بن مصلح بن مهل الردادي ـ الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة.

- النشر في القراءات العشر لابن الجزري مُلْحِق أهل الشرق بالغرب في القراءات.د/خالد أبو الجود – مصر.

 - دواوين الجمع والارداف  = الرمزيات = تراث منسي.د/ محمد عطفاي ـ أستاذ القراءات بمعهد تكوين الأئمة وبالمدرسة القرآنية بمسجد الحسن الثاني.

- أرشيف المستشرق بركشتريسر.د/ عمر حمدان ـ  مشرف كرسي تدريس العلوم القرآنية بمعهد العلوم الشـرعية بجامعة توبنكن ـ ألمانيا.

- الجهود المبذولة في تحقيق التراث القرائي دراسة تحليلية نقدية.د/ خالد نصر- مدير المركز الإسلامي بنيو إنجلاند ـ ماساتشوستس ـ الولايات المتحدة الامريكية.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى
إغلاق